カテゴリー 全て - multiculturalidad - diálogo - inclusivo - formación

によって javier esteban fandiño galvis 3年前.

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Organización y quehacer docente

Organización y quehacer docente

Organización y quehacer docente

Formación

Aprendizaje
Individual
Colectivo
Dialogo

Entiende la multiculturalidad

Inclusivo

Proyectarse a la Práctica pedagógica

Aspectos disciplinares

Idoneidad
Està preparado

Entiende su papel como transformador social

Analizar

Acercarse al contexto