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LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

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Organización y quehacer docente

Formación

Aprendizaje

Individual

Colectivo

Dialogo

Entiende la multiculturalidad

Inclusivo

Proyectarse a la Práctica pedagógica

Aspectos disciplinares

Idoneidad

Està preparado

Entiende su papel como transformador social

Analizar

Acercarse al contexto