Orígenes de la Metodologia Curricular

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EL AUDITOR

ENRIQUE ALFONSO CASTILLO HERNANDEZにより

Problemáticas Sociales en México

Verónica Oliveraにより

cardenismo

Yuseth Angeles navaにより

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonadoにより

Orígenes de la Metodologia Curricular

Arredondo 1981

Planes Alternativos

Responder a Retos

de Problemas Sociales

Se Requiere De Estudios

Díaz Barriga 1980

Puntualizar limitaciones

Omisiones

Vinculan

Proyectos sociales

Necesidades de instituciones

Definen

Surge de Planeamiento

Ofrece Posibilidad a practicas didacticas

Imponen requisitos Formales

Instituciones

Mendoza 1981

Alejada de Tecnocracia

Que sean Formación Humanísticas

Profesionistas

De Acuerdo al Modelo que la Sociedad Aspira

Educación Superior

Villarreal (1980)

Vinculados a la Realidad

Planes y Programas de Licenciatura

México

(1978)

Enseñanza Superior

Direfencia

Vías de Desarrollo

Países industrializados

Los Sistemas Económico y Social

Recursos Humanos

Planifiquen