Práctica docente.

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Innovación Educativa

A Fidalgoにより

La Realidad y el Conocimiento

Jordana Suárezにより

Modelo Pedagógico Dialogante

José Luis Lópezにより

Los tipos de Textos

veliza cucにより

Práctica docente.

Dimensiones.

Valoral

Social

Interpersonal

Institucional

Personal

El diálogo

construye el pensamiento pedagógico

Implica la explicación y la confrontación

Propósito

Generar proyectos de innovación.

Ampliar horizontes

Experimentar oportunidades de aprendizaje

Se reflexiona el quehacer

Consiste en crear un espacio, tiempo y método de trabajo.

Análisis critico de la práctica docente.

reflexivo en su practica

consciente de la actualidad

participativo

activo

Transformación

la investigación como herramienta

Docente innovador

Construcción del conocimiento desde u punto transdisciplinar.

El maestro debe responder a las necesidades.

El contexto cambia por lo tanto la educación de igual forma.

Maestro como parte central.