Práctica docente.

Mai multe ca aceasta

INNOVA_2019_2020

după Isabel López

Modelo Pedagógico Dialogante

după José Luis López

paradigma socio-critico

după Mayda Mosquera

Tipos de sistemas de informacion.

după MARIAN BARON SANCHEZ

Práctica docente.

Dimensiones.

Valoral

Social

Interpersonal

Institucional

Personal

El diálogo

construye el pensamiento pedagógico

Implica la explicación y la confrontación

Propósito

Generar proyectos de innovación.

Ampliar horizontes

Experimentar oportunidades de aprendizaje

Se reflexiona el quehacer

Consiste en crear un espacio, tiempo y método de trabajo.

Análisis critico de la práctica docente.

reflexivo en su practica

consciente de la actualidad

participativo

activo

Transformación

la investigación como herramienta

Docente innovador

Construcción del conocimiento desde u punto transdisciplinar.

El maestro debe responder a las necesidades.

El contexto cambia por lo tanto la educación de igual forma.

Maestro como parte central.