PROYECTO DE FCE

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SINDROME DE PATAU O TRISOMIA 13

yeimy castrillonにより

MARCO LEGAL EDUCACION INICIAL

andrea peñaaにより

PARTES DE UN EXPEDIENTE TECNICO

Esther Betsabe Mamani Ccapaにより

TEORÍA DEL ACTO JURÍDICO

Alvaro Hernan Mejia Mejiaにより

PROYECTO DE FCE

Generalidades de Acciones de Formación

Objetivos

Propósito o intencionalidad

Necesidad de Formación

Se justifica la acción hacia el desarrollo

competitividad

innovacion

Tecnologico

Descripción

Horas presenciales o virtuales

Perfil de los beneficiarios

Numero de beneficiarios

Norma de Competencias

Fuentes de Financiación

Costos de Ejecución

Actividades directas e indirectas

Acciones de Formación

Contrapartida

Rubros financiables SENA

Estrategia de Divulgación

Canales y medios de comunicación

Resultados de las acciones

Acciones Programdas

Indicadores de Impacto

Movilidad Laboral

Retención de los trabajadores

Mejoramiento de la empleabilidad

Objetivo General

Propósito general del proyecto para resolver una necesidad

Diagnostico de Necesidades

Análisis del puesto / trabajadores

Información Cuantitativa y Cualitativa

Diagnostico de necesidades

Vinculación a procesos SENA

Descripciones Generales

Sector

prospectiva

Mercado

Productos

Historia

Generalidades

Información como

Datos Generales

Lugar de Ejecución

CIIU

Objeto Social

Presupuesto

Entidades

Rubros por formación

Transferencia de Conocimiento

Capacitador de Unidad Técnica

Natural

Juridica

Perfil

Lugar de ejecución (ciudad)

Ambiente de aprendizaje

Plataformas

Auditorios

Salones

Aula Convencional

Aula básica

Evaluación del aprendizaje

Resultados esperados

Material de Formación

Unidades Temáticas

Descripción del evento de formación

Características trabajadores

Requerimientos empresa

Modalidad

VIRTUAL O COMBINADA

PAT + PRESENCIAL

PAT

Metodologia

Impactos Esperados

Impacto del sector y subsector

Población Beneficiaria

Perfil de trabajadores beneficiarios

Tipo de vinculación

Funciones de desempeño

Nivel ocupacional

Area funcional