Saber leer

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Identidad personal

Alejandra Borrero Castroにより

ENEMIGOS DEL ALMA

MARIA RAMOS VASQUEZにより

CAPACIDADES MOTRICES

Nicol Canteroにより

DOCUMENTO N° 25 SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL

Danna Valenciaにより

Saber leer

Definiciones

rae

Trascender lo inmediato

Adivinar

Descubrir

Decir

Interpretar

Entender y comprender

Los signos

Grafemas

Sujeto lector

Funcionamiento biológico

Las conexiones neuronales mantenidas en el tiempo forman recuerdos, que son evocados para reconocer signos y asociarlos a conceptos

Reconocimiento de signos

Recuerdos

Sinapsis

Neuronas

Objetivos

Aprender

Entretenerse

Pasar el tiempo

Estar informado

Capacidades

Capacidad para comparar y relacionar

Capacidad de abstracción

Capacidad de atención

Fonemas