によって Barrau Elise 9年前.
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Sample Mind Map
This is a sample mind map
J'écoute / Je lis / Je réfléchis puis j'écris
8 - Complexité de l'interface
L'accès au bilan n'est pas très visible.
Facile d'utilisation au cours de l'exercice.
Entrée dans le logiciel difficile.
5. Choisir le nombre d'items.
4. Choisir un exercice.
3. Choisir un thème.
2. Choisir son profil.
1. Choisir son groupe.
7 - Évaluation ou apprentissage
Exercices d'entrainement
Evaluation formative
6 - Avantages et limites
Limites
Pas d'explication des erreurs.
Demande du temps de paramétrage par élève, pour optimiser l'utilisation du logiciel.
Le niveau est plutôt cycle 2.
Avantages
Il y a une banque d'exercices, possibilité de les modifier.
Les exercices peuvent être adaptés à chaque élèves, ce qui facilite la différenciation.
Logiciel simple d'utilisation
5 - Suivi, bilan des résultats des élèves, rétroaction
L'enseignant peut accéder aux résultats des élèves.
L'élève dispose d'un espace personnel, pas très facile d'accès.
Système de score de réussite, accumulation de points
4 - Paramétrable
Certaines erreurs liées à la programmation du logiciel
Très légèrement
Les thèmes
Nombre d'items
3 - Types d'approches pédagogiques
Béhaviorisme
Captiver la motivation et l'attention de l’élève par des jeux éducatifs
Répétition d'exercice d'entrainement
2 - Compétences
Numérique
Prise en main d'un logiciel
Utilisation, connaissance du clavier
Mathématiques
Lecture écriture de nombres
Calcul mental
Maîtrise de la langue
Grammaire
Orthographe
Ecriture
Lecture
Sujet principal
1 - Nature
Local / à télécharger
Gratuit
Libre
