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AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA

Nattaly LOPEZ PALACIOSにより

CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’

Yadhira Basurtoにより

Currículo Dominicano: Enfoques y Principios

Agueda Maria Peñaにより

DIFERECIA Y SEMEJANZA ENTRE GEOPOLITICA Y GEOGRAFIA POLITICA

José cardonaにより

El uso de material didáctico y las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para mejorar el alcance académico

IV. Como elegir el materiale didactico que sirva de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje

El docente debe ser original en el entendido de anular lo tradicional, ser creativo, auténtico e innovador

III. Material didáctico para la educación

Motivación, retención y comprensión

Desarrollan habilidades cognitivas en el estudiante

Elementos curriculares

Facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje

II. Como han influido las tic’s en la enseñanza y en el aprendizaje

Heramienta tecnológica TIC'S

El uso de las diversas herramientas TIC´s presenta alta flexibilidad de tiempo y espacio

enseñanza-aprendizaje

Interacción entre el humano y las máquinas

Cantidad ilimitada de información

I. Introducción

Medios electrónicos

TIC'S

Web

Internet

V. En que benefician los materiales didacticos en el proceso enseñanza-aprendizaje

Apoyar la evaluación y el reforzamiento del aprendizaje

Facilitar la adquisición de nuevos conocimientos

Motivacion

VI. Importancia del uso de material didáctico en la educación

Incorporación de las nuevas tecnologías en todos los aspectos de la vida

VII. Impacto que tiene el materiale didáctico con el uso de las tic’s en la educación

Las herramientas TIC’s aportan los sistemas de apoyo a la cognición,