Schema PW per Tutor

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Valutare l'informazione in rete_12nov2015

stefania pucciniにより

MAPPA DELLE PRINCIPALI NORME DI RIFERIMENTO SULLA DISABILITA’

Salvatore Giuseppe Marmoratoにより

Progettazione macrodidattica di un corso di formazione in rete

Maria Grazia Fioreにより

Funzionigramma Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Valle Seriana"

anselmo pezzoliにより

COSTRUIRE IL CURRICOLO DAL PROFILO IN USCITA

valutazione

Ri-progettazione del portfolio individuale

Ricaduta nella stesura della progettazione in termini di:

significatività

organicità

semplificazione

metodologia

Utilizzo strumenti già conosciuti

Scheda di passaggio

Scheda Chess

R/A

Focus group

obiettivi

Implementare una progettazione collegiale per competenze

Ristrutturare il Curricolo di Istituto tenedo presente:

La propria realtà scolastica

il Profilo delle Competenze al termine della Scuola dell'Infanzia

motivazioni

Progettazione per contenuti non per competenze

non condivisa ma assunta

mancata valutazione delle proposte educativo-didattiche

Difficoltà nella rilevazione delle competenze acquisite dai bambini

Mancata conoscenza/adozione del Curricolo di Istituto da parte delle docenti