Super formateur/formatrice

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Déterminer ses objectifs de vie

Jeanson Robertにより

L'apprentissage du raisonnement clinique

Bouvet Géraldineにより

Outils numériques pour enseignants

G Baudryにより

fiche pédagogique ATELIER CV

CANTREL Laurenceにより

Super formateur/formatrice

Animation

Se fait plaisir

Varie les rythmes (travail-pause par exemple)

Malléable dans la densité de la matière apportée

Diversifier les outils

S'adapter à son public

Fixer le cadre

Maslow

Objectifs

4E (égalité, entraide, engagement, énergie)

Charte

Se préparer

Le contenu (lien avec contenu et objectifs par exemple)

Plan de cours

S'inspire de modèles reconnus (Berlin, Bloom, etc.)

Hygiène

Prendre soin de soi en premier pour prendre soin des autres

Conclusion

Rappel des éléments importants

Evaluation

Varie les outils (applications, papier, questions, etc.)

Auto-évaluation

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