Teoría sociocultural de Vygotsky

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desarrollo embriológico del oído

alfonso cercharにより

ENFOQUE CONDUCTUAL

chrys bermudezにより

La presidencia de Arturo Frondizi

jazmin cahuayaにより

Modelo Pedagógico Dialogante

José Luis Lópezにより

Teoría sociocultural de Vygotsky

interiorización de conocimientos

la define como

zona de desarrollo próximo

desarrollo real

andamiaje

a través de la mediación educativa

el niño adquiere nuevos cococimientos

Es la distancia entre hacer las cosas con ayuda y hacer las cosas de manera autónoma

postula

adquieren conocimiento de

dos interacciones

intrapsicológico

ocurre dentro del niño y tiene que ver con cómo ha interiorizado esos conocimientos

Interpsicológica

como se relacionan las personas.

esta teoría plantea

los niños aprenden de su entorno inmediato de :

medio ambiente

escuela

cuidadores

padres