Categories: All - การประเมิน - การพัฒนา - นโยบาย - การจัดการ

by Plaifon Srinawat 7 years ago

1043

ขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา

เทคโนโลยีการศึกษาเป็นกระบวนการที่ครอบคลุมหลายด้าน ตั้งแต่การออกแบบการเรียนการสอนที่ต้องคำนึงถึงลักษณะผู้เรียน การใช้สื่อและวิธีการต่างๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ การจัดการทรัพยากรและโครงการต่างๆ เพื่อให้การเรียนการสอนดำเนินไปอย่างราบรื่น นอกจากนี้ยังมีการประเมินผลการเรียนการสอนเพื่อหาข้อมูลที่เหมาะสมในการปรับปรุงและพัฒนาต่อไป การพัฒนาหมายถึงการนำทฤษฎีมาใช้จริงในการออกแบบการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังมีการกำหนดนโยบายและกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องเพื่อควบคุมและจัดการกระบวนการทั้งหมด ข้อควรระวังและการวิเคราะห์ปัญหาก็เป็นส่วนสำคัญในการประเมินและพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ

ขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา

ขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา

การประเมิน(Evaluation) เป็นกระบวนการหาข้อมูลเพื่อกำหนดความเหมาะสมของการเรียนการสอนเพื่อนำไปปรับปรุง

การปนะเมินขั้นสรุป
มีการใช้ข้อมูลอย่างเหมาะสมที่จะตัดสินใจกับการดำเนินงานโปรแกรม หรือโครงการต่อไป
การประเมินผลก้าวหน้า
มีการใช้ขอมูลอย่างเหมาะสมจากการประเมินความกว้าหน้าเพื่อเป็นฐานในการพัฒนาต่อไป
การวัดแบบอิงเกณฑ์
เทคนิคการใช้เกณฑ์เพื่อประเมินการสอนหรือประเมินโครงการเทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา
การวิเคราะห์ปัญหา
เป็นการทำให้ปัญหาสิ้นสุด โดยการใช้ข้อมูลต่างๆ และวิธีการที่ช่วยตัดสินใจ

การออกแบบ(Design) เป็นกระบวนการในการกำหนดสภาพของการเรียนรู้ ทั้งนี้ต้องคำนึงถึงลักษณะผู้เรียนเพื่อนำไปออกแบบกลยุทธ์การสอน ออกแบบระบบการสอน ออกแบบสาร

นางสาวกรวรรณ ปิ่นทอง

นายเฉลิมพล สุขแสง

นางสาวปลายฝน ศรีณวัฒน์

นางสาวอาภาพร แจ้งอักษร

คุณลักษณะของผู้เรียน
8. มีจิตสาธารณะ
7. รักความเป็นไทย
6. มุ่งมั่นในการทำงาน
5. อยู่อย่างพอเพียง
4. ใฝ่เรียนรู้
3. มีวินัย
2. ซื่อสัตย์สุจริต
1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
การออกแบบระบบการสอน
การออกแบบสาร
กลยุทธ์การสอน

การพัฒนา(Development) เป็นกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงการออกแบบ ซึ่งเปลี่ยนจากทฤษฎีมา้ป็นแนวปฎิบัติ

เทคโนโลยีสิ่งพิมพ์
เทคโนโลยีโสตทัศนูปกรณ์
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
เทคโนโลยีบูรณาการ
Subtopic

โดย

กลุ่มเรียน 57011.151
นางสาวอาภาพร แจ้งวอักษร รหัส 1134
นางสาวปลายฝน ศรีณวัฒน์ รหัส 1123
นายเฉลิมพล สุขแสง รหัส 1108
นางสาวกรวรรณ ปิ่นทอง รหัส 1102

การจัดการ(Management) เป็นการควบคุมกระบวนการทางเทคโนโลยีการศึกษา ตลอดจนการวางแผน การจัดการ การประสานงาน และการให้คำแนะนำ

การจัดการระบบขนส่ง
การจัดการโครงการ
การจัดการทรัพยากร
การจัดระบบสารสนเทศ
การจัดการโครงสร้าง

การใช้ ( Uitilization ) เป็นการใช้กระบวนการ วิธีการ แนวคิด และแหล้งทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอน

นโยบายและกฎระเบียบ
ข้อควรระวัง
วิธีการนำไปใช้และการจัดการ
การแพร่ของนวัตกรรม
การใช้สื่อ