גיל

More like this

קורס מיומנויות למידה

by אלינור דריי

מערכת העיכול

by דניאל קארש

חינוך בלתי פורמאלי

by Maya Amrani

תחום חברתי רגשי לק"ש

by משולש קיי

רעידת אדמה

שומרים על תחומי מגרש: אביב אלימלח שקדי (ה3), איתי ליבוביץ (ו2), אורי לזר (ו4), מיכאלה גלס ברנר (ה3).

במקרה של פינוי לבתים, ילדי חוליית הביטחון יעזרו למורות לפי כיתות.

במקרה של רעידת אדמה, יש להתפנות במהירות האפשרית למגרש הספורט הצמוד לגני הילדים, הרחק מעצים או מהסלים. הכיתות יסתדרו בשני טורים והמורות תבדוקנה שמות. תפקיד חוליית הביטחון הוא לתחום את האזור, כלומר להרחיק מהסלים ומהעץ (שעלולים ליפול), לוודא שכולם הגיעו (לוודא עם המורות שהקריאו שמות ואף אחד לא חסר), ולסרוק את ביה"ס למקרה שמשהו לא הגיע עם כיתתו.

צוות שריפה: אופק מואיל (ה1) אסף מאיר ממן (ה1) נועם שי (ה1) ירין אליאס (ה1)

ביטחון

טיפול באירוע חירום

אירוע

ירי טילים

סדר הדברים

תחילה נכנסים למרחב מוגן, מגיעים לנקודת כינוס ליד החדר מורים רק לאחר שנקראים להגיע (ברמקול או ע"י מישהו שיגיע לכיתה).

מגיעים לשטח הכינוס שלנו לארון ביטחון

כל תלמיד לוקח את ציודו ולפי הוראה אומר את שמו ומתחיל לבצע את תפקידו.

מלווי כיתות

ו1-4: הדר טקה

ה1: גילי רטר ה2: הילה נשיא ה3: אופיר אשור ה4: אמה שטיירנברג

ד1: נויה שני ד2: עידו בן יוסף ולישי חכים ד3: מעיין ריפר ד4: ליאור שמאי

ג1: ליאל כהן ג2: עמית מלול והראל פרידמן ג3: רועי דרחי ונדב שני ג4: ירדן פדידה

ב1: טל ויואט ב2: ליאן רביבו ונעמה רייצס ב3: ירדן שוורצמן ומור סרנגה ב4: טוהר קרויטורו

א1: ליאן עמית וליאן פייטלסון א2: יהלי פוקס ועמית שחם א3: בנצ'י ינעלם והילה ויצמן א4: מיה שיפר ואיתי אסולין

סורקים

מעבר בכל השירותים ובדיקה בכל הכיתות והחדרים שאין ילדים שנשכחו או נפצעו. במקרה שנמצא פצוע או מישהו עם בעיה, עוזרים לו להיחלץ. אם אי אפשר אחד נשאר עם הנפגע והשני מדווח לי או למנהלת. (דיווח על מקום בו נמצא הנפגע, ומצב הפציעה או הבעיה). חשוב לאחר מכן להמשיך עד סיום כל אזור הסריקה - ייתכן ויש נפגעים נוספים.

אופק מואיל ואסף מאיר ממן סורקים את המקומות הבאים: קומה ראשונה בניין ישן, קומה שניה בניין ישן, קומה שלישית בניין ישן, קומה ראשונה בניין חדש, קומה שניה בניין חדש, קומה שלישית בניין חדש.

נועם שי וירין אליאס סורקים את המקומות הבאים: אולם ספורט ומאחוריו, מגרשים, וגינת מדעים (של דני), מקלט אולם ספורט, יער ארלוזורוב, מבט לגני הילדים, חצר הקיבוצים, פינת חי, גינת מדעים (של דני).

עזרה ראשונה

מורים אחריים: גליה קורלנדר-ישראל, עדי רחום ודני איתן

עזרה ראשונה לוקחים תיק ע"ר, נושאים אלונקה אם צריך, נמצאים במקומות קבועים: יעל אבו (ו4) - קומה שנייה בניין ישן מיה שניאור (ו4) - קומה שנייה בניין חדש יהונתן שמיר (ו1) - מקלט אולם ספורט אורי מלכה (ו1) - מקלט חדר מחקים נועם כהן (ו1) - מקלט צהרון נושאי אלונקה ומחליפים: נועם בן מיכה (ה1), דין לפר (ה2).

מה עושה כל ביה"ס ?

כל כיתה עוברת למקום הכי מוגן שיש. הכל מקרה יושבים מתחת לגובה החלון צמוד לקיר פנימי. אין להישאר בקומה שלישית. אין להימצא מול חלון, אלא מול קיר. לפי הוראה מרכז הביטחון נכנסים למקלט או מתפנים לבתים.

שריפה

מה צריך לעשות

כל בית הספר: במקרה של שריפה יתפנה כל ביה"ס לרחוב קק"ל מול המקווה (אזור הכינוס), דרך שערי החירום והשערים הרגילים. והמורות יבדקו שמות באזור הכינוס. במקרה שהשריפה מונעת מאיתנו להגיע לרחוב קק"ל נפנה מזרחה לרחוב שיטרית (אזור מרכז "סיפרי")

במקרה של שריפה או עשן, מגיעים בזריזות לאזור הכינוס ומשם לעזור לאנשי האחזקה. לפי הוראות מהם או מרכז הביטחון או מהמנהלת. במקרה ולא יודעים איפה האש, כל זוג יוצא למקום אחריותו. מחפש עשן או אש ואם יש נפגעים וחוזר מיד לדווח לאנשי האחזקה, לרכז ולמנהלת. אין להתעכב על מנת לכבות את האש, הדיווח חשוב יותר!

צוות

מורים אחראיים: דודו משיטה ואורי אמזלג

חומרים מסוכנים

מה צריך לעשות ?

במקרה של זיהום אוויר מחור עם חומרים מסוכנים, על כל התלמידים והמורים להיכנס לכיתות לסגור חלונות להניח סמרטוט רטוב בחריץ מתחת לדלת ולחכות להוראות נוספות

Subtopic