الرؤية البصرية
الموهـــــــبة
الابداع
سمات المبدع
تحمل المسؤولية
الـــــتــــحلــيل
واسع الأفق
الــــــــثـــقة
دوافع الابداع
خاصة بالعمل
خـــــــارجية
شـــــخصية
ابعاد الابداع
الـــــــمجتمع
الاســــــتعداد
الــــــــــــذات
عمليات الابداع
الانـــــتــــاج
التفكير
التفكير الــــــناقد
التعرف على أوجه التناقض
تحري التحيز أو التحامل
التميز بين الحقائق
المعاير
الــــــــربط
الــــــــدقة
الصــــحة
الوضوح
التفكير التباعدي
التفكير التقاربي
التفكير التأملي
المهارات
وضع حلول مقترحة
إعطاء تفسيرات مقنعة
الوصول إلى استنتاجات
الكشف عن المغالطات
مراحلة
اخـــــتبار أو رفض
استنباط نتائج الحلول
وضع الحلول المقترحة
فـــــــــــــهم المشكلات
الـــــوعي بالمشكلة
اهـــــــميته
التــعمق في الأمور
فهم أســلوب تفكيره
تطبيق استراتيجيات محددة
ربط المعرفة الجديدة بالخبرات السابقة
التفكير الإبداعي
معوقات التفكير الابداعي
بيــــــئيــــة
مجـــتمعية
اســــــرية
ظــــرفـــية
شــــخصية
مهارات
الاصالة
المرونة
الطلاقة
الافاضة
Subtopic
مهارة تدريس الابداع
الــــــــــــــــــــحـــــــــــــــــــــــول
انـــــــــــــــــــــــــسجام الـــــــكلمات
الخـــــــــــــــــــــــــيــــــــــــال
اســــــــــــــــــــتخدام الأشياء
التـــــــــفــــــــوق
ريـــــاضــــــــــــي
فــــــــــــــنـــــــي
عــــــلاقــــــــات
تـــــقني
اكــــــــــــاديمي
أبرز العوامل التي أدت إلى الاهتمام بالموهبة
حركة القياس العقلي
ظهور الجمعيات المتخصصة
التقنية والذكاء الاصطناعي
المبادرات الشخصية
القوى العالمية العظمى
المــــؤتمرات العلمية
سمات الموهوب
القيادية والاستقلالية
سرعة الاستجابة
توليد الافكار و الاستكشاف
حب الاستطلاع والفضول
سرعة التعلم
انواع الموهبة
موهبة الحصة
الموهبة الشاذة
الموهبة الزائدة
الموهبة النادرة
Main topic
تعريفات الموهبة
اكـــــــــــــــــاديمي
ســــــــــــــــــلوكي
حــــــاجة المجتمع
التربوي
البصرية والاداء
القيادة
النفسحركية
التفكير الابداعي
الاستعداد الاكاديمي
القدرات العقلية
