Методики Mind Maps - Public Gallery

Explore our wide public collection of методики mind maps created by Mindomo users all over the world. Here, you can find all public diagrams related to методики. You can view these examples to get some inspiration. Some diagrams also give you the right to copy and edit them. This flexibility allows you to use these mind maps as templates, saving time and giving you a strong starting point for your work. You can contribute to this gallery with your own diagrams once you make them public, and you can be a source of inspiration for other users and be featured here.

Сучасний дизайн уроку НУШ
Тамара Кондратенко

Сучасний дизайн уроку НУШ

by Тамара Кондратенко

Карта продающих смыслов Победа А.
Анастасия Победа

Карта продающих смыслов Победа А.

by Анастасия Победа

Портфолио педагога
Светлана Сычева

Портфолио педагога

by Светлана Сычева

ПРОГРАМА       Методичної декади
Людмила Мовчан

ПРОГРАМА Методичної декади

by Людмила Мовчан

Кейс ТГУ
ostrov 10-22

Кейс ТГУ

by ostrov 10-22

Тренинг-Учебник
Andrew Mashtakov

Тренинг-Учебник

by Andrew Mashtakov

Психология и воспитание
Загудаева Софья

Психология и воспитание

by Загудаева Софья

Дошкольное образование
Сидельцева Александра

Дошкольное образование

by Сидельцева Александра

Классификация психологических тестов
Sh Kirv

Классификация психологических тестов

by Sh Kirv

Учитель английского и немецкого языка
Анастасия Комарова

Учитель английского и немецкого языка

by Анастасия Комарова

Психолого-педагогическоедистанционноеобучение
Юлия Хазиева

Психолого-педагогическоедистанционноеобучение

by Юлия Хазиева

ЭФУ
Шаповалова Ирина Александровна

ЭФУ

by Шаповалова Ирина Александровна

План организации
Регина Салимзянова

План организации

by Регина Салимзянова

ИКТ
Ekaterina Kolobova

ИКТ

by Ekaterina Kolobova

Снижение уровня
профессионального
выгорания
Мария Мих

Снижение уровня профессионального выгорания

by Мария Мих

Профайлінг
лыоаи ffnfgn

Профайлінг

by лыоаи ffnfgn

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами
з Університету штату Пенсильванія, Університету
Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського
університету визначили п’ять основних характеристик
діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна,
мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього,
«LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних
для всебічного розвитку дитини навиків емоційні,
соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
Polina Boldyr

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.

by Polina Boldyr

Особенности научно-познавательной деятельности.
Виктория Виктория

Особенности научно-познавательной деятельности.

by Виктория Виктория

Обучение письму и чтению в начальной школе
Анастасия Кравцова

Обучение письму и чтению в начальной школе

by Анастасия Кравцова

Психодиагностический метод
Рома Иванов

Психодиагностический метод

by Рома Иванов

Предпосылки введения информатики как учебного предмета во все типы средних школ
Диана Котло

Предпосылки введения информатики как учебного предмета во все типы средних школ

by Диана Котло

Задачи, решаемые педагогом по информатике
Хадижа Асадова

Задачи, решаемые педагогом по информатике

by Хадижа Асадова

плюсы и минусы специальной педагогики
Катяя ..

плюсы и минусы специальной педагогики

by Катяя ..

Рождение замысла проекта
SANJAR 762

Рождение замысла проекта

by SANJAR 762

Общение
Yana Yu

Общение

by Yana Yu

Iq Way
Лена Куликова

Iq Way

by Лена Куликова

Особливості корекційної роботи з немовленнєвими дітьми молодшого шкільного віку
Вирова Анастасія

Особливості корекційної роботи з немовленнєвими дітьми молодшого шкільного віку

by Вирова Анастасія

Требования к информационно образовательной среде
Дмитрий Казначеев

Требования к информационно образовательной среде

by Дмитрий Казначеев

Формування компетентності в читанні англійською мовою
Юкімура Макото

Формування компетентності в читанні англійською мовою

by Юкімура Макото