Créativité et esprit critique

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Créativité et esprit critique

Carnet de voyage

Différentes types de carnets

Carnet inerculturel

Carnet reportage

Carnet intermédia

Carnet de patrimoine

Carnet archéologiste

Carnet naturaliste

3 étapes de construction

Après le voyage - réalisation du carnet et réflexion critique

Pendant le voyage - récupérer les outils et informations

Avant le voyage - planifier le travail

Objectifs pédagogiques

Favoriser le réinvestissement des savoirs

Donner envie de devenir auteurs de carnets

Développer le sens de l'observation

Intérêts pédagogique

Travailler en groupe

Etablir des liens interdiscipminaires

S'ouvrir au monde et aux autres

Former l'esprit critique

Qualités apportées

Lucidité

Modestie

Autonomie

Ecoute

Curiosité

Evaluer les interprétations

les opinions liées à nos croyances

les hypothèses

les interprétations validées par l'expérience

Confronter les interprétations

prendre acte des débats entre interprétations et de la nécessité du pluralisme en ne s'arrêtant pas à la première explication présentée

Distinguer les faits et les interprétations

différencier les faits de l'interprétation qui les relie et les explique

Evaluer l'information

comprendre qu'une connaissance est construite et comment elle se construit

en cherche la source

S'informer

Comprendre avant de juger

prendre de temps de s'informer

Séance qui allie l'esprit critique et créativité

Dillemmes Moraux

Favoriser la créativité

Selon Todd Lubart la créativité est la capacité à réaliser une production qui soit à la fois nouvelle (originale) et adapté (satisfaction de différentes contraintes ou d’exigences d’un problème).

Stimuler la créativité à partir de plusieurs techniques

Le spider

La pensée latérale

La bissociation

L'association

Portrait chinois