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by Fundación Didáctica XXI 6 years ago

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Diseño instruccional

Las teorías del aprendizaje presentan diferentes enfoques sobre cómo se adquiere el conocimiento. El constructivismo propone que el aprendizaje consiste en la creación de significados por parte del individuo.

Diseño instruccional

Unidad 5. Diseño instruccional

El proceso de creación de experiencias que permiten el aprendizaje

Modelos distintos
ADDIE

Un modelo simplificado para formaciones genéricas con muchos estudiantes

ASSURE
Gagné

- Conductismo - Cognitivismo

- Incompetencia inconsciente - Incompetencia consciente - Competencia consciente - Competencia inconsciente

Los distintos conceptos que cada teoría del aprendizaje dan son:

Conectivismo
El aprendizaje es la capacidad de conectar nodos o fuentes de información
Constructivismo
El aprendizaje consiste en ser capaz de crear significados por sí mismo
Cognitivismo
El aprendizaje es la capacidad de estructurar y almacenar los conocimientos
Conductismo
El aprendizaje ocurre cuando el individuo es capaz de responder apropiadamente a un estímulo

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