Gralidades. de la Formación virtual

More like this

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

by jose villamizar

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

by Sofia Alicia Treviño Garza

Teoría de Virginia Henderson

by Mía Gastelo

Los principios didácticos

by Moonse García

Gralidades. de la Formación virtual

Una nueva manera de aprender: El rol del estudiante

Empero, no significa que a un joven o un niño no puedan aprender de esta forma, como se ha visto en esta pandemia de covid 19

La responsabilidad de la educación on line parece ser mas fácil para los adultos

Se debe corroborar que el estudiante tenga actitudes y habilidades necesarias para seguir con el aprendizaje, así como prever acciones encaminadas a suplir la falta de estas.

Se busca que el estudiante aprenda y se forme a partir de contenidos e informaciones. Ver video en enlace adjunto: https://youtu.be/CqTWlWqfC28

Elementos que intervienen en el aprendizaje

Contexto grupal

Tiempo y entorno

Recursos y materiales

Estudiante

Formador

La asincronía

La formación online permite el uso de los 3 modelos

Existen 3 modelos respecto al tiempo y espacio de coincidencia entre formadores y estudiantes: 1. Modelo Síncrono 2. Modelo Asíncrono 3. Modelo mixto

Cada modelo tiene ventajas y desventajas, muchas veces dadas por el tipo de tema a impartir, las necesidades de los estudiantes y la agudeza del formador para la utilización de recursos. Ver video informativo en el siguiente enlace: https://youtu.be/zZJ1gcZfh5g

Formación no presencial: EVA

Proceso de formación online no e es igual a un autoaprendizaje. Ver video informativo en enlace: https://youtu.be/NysE4KdfdaY

Punto de encuentro entre el estudiante y el formador

EVA: Entorno Virtual de Aprendizaje. Debe promoverse un entorno adecuado que garantice la calidad del aprendizaje.