Investigación etnográfica en escuelas y salones

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Autora: Citlalli Soledad Pozos Cuevas

Investigación etnográfica en escuelas y salones de clases: la entrada al campo. (Bertely)

Primeras inscripciones, inferencias factuales y conjeturas

transcribir registros de observación y entrevista

Selección y dominio de técnicas e instrumentos de investigación

instrumento

registro de observación y entrevista

técnica

observación participante

Delimitación del referente empírico

¿para qué?

contar con un mapa comprensivo

primeras inscripciones e interpretaciones

¿Cuáles?

contextos, actores, escenarios, unidades de observación y entrevista

Protocolo de investigación, preguntas y dimensiones de Análisis

social

curricular

politica e institucional