MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN

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MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN

Elementos importantes

Video interactivo

La digitalización de la imagen, la compresión y descompresión de datos a través de algoritmos más veloces, la mayor calidad de presentación en gráficos, vídeo analógico o digital, los nuevos formatos de almacenamiento y la integración de todos los elementos en una sola máquina son las tendencias actuales que conforman el fenómeno multimedia

El multimedia

se basa en la explotación conjunta de las posibilidades de la imagen y el sonido y de la potencia del control y almacenamiento de los ordenadores

La interaccion entre usuario/maquina

La interacción entre usuario/s y máquina, se ha visto modificada con respecto a entornos anteriores en cuanto a calidad, velocidad y modo de acceso.

Son todos los materiales didácticos multimedia que orientan y regulan el procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, mediante la combinación de texto, color, gráficas, animaciones, video, sonido, en un mismo entorno.

Estrategias educativas

Aplicaciones en la formacion y entrenamiento personal

Formación operativa, mediante la creación de «interfaces»

Formación conceptual,comunicando de manera eficaz e individualizada, acomodándose a las necesidades de cada usuario.

Formacion tecnica desarrollándose aplicaciones específicas en cada tarea y permitiendo un rápido procesamiento de la información

Aplicacciones educativa

permiten un aprendizaje activo. No sólo es posible ver y oír, sino también interactuar sobre el objeto de aprendizaje, con lo que éste es más efectivo

Tales como

Enciclopedia

Archivo de imagenes

Simulaciones

Aplicaciones

Las aplicaciones de los sistemas multimedia son numerosas si consideramos la variedad de elementos que pueden componer éstos.

¿Qué es multimedia?

Caracteristicas

La principal caracteristica de la multimedia es interactividad

engloba a todo entorno de comunicación capaz de permitir la combinación en un solo sistema de medios como la imagen, tanto estática como en movimiento, sintética o no, analógica o digital, el sonido y el procesamiento de datos