Sample Mind Map

More like this

LA PEDAGOGÍA DE JOHN DEWEY

by fernanda panchi

INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL, NO EXPERIMENTAL Y CUASI EXPERIMENTAL

by Adrian Lara

PSICOLOGÍA ALEMANA

by LEYDI PAHOLA PEÑA

RELACIÓN ENTRE PARADIGMA, ENFOQUE, TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.

by Profe Roberto

investigación cuantitativa Sampieri,2010

revision de literatura

Guia la invesigacion

Buscar variables para medirlas

Poblacion-Muestra

Objetivo,generalizar los datos

Alcance

Explicativo

Correlacional

Descriptivo

Exploratorio

Ventajas

control sobre fenomenos

Prediccion

Replicacion

Generalización de los resultados

Tipo de paradigma

Positivista

Recolección y análisis

instrumentos estandarizados

validez confiabilidad

Uso metodo estadistico

Diseño

No experimental

Experimental

Proceso

secuencial

analiza la realiidad objetiva

probatorio

Deductivo

Caracteristicas

Utiliza la estadistica

Prueba de hipotesis y teorias

Mide fenomenos

Planteamiento acotado