Situaciones de cantidad

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Acciones desarrolladoras de la competencia ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD

Planteamiento de talleres matemáticos

4. Presentación de problemas     de interpretación, aplicación      y valoración

3. Presentación de problemas de traducción compleja

2. Presentación de problemas     de traducción simple

1. Familiarización

Prácticas en laboratorio de matemática

Abordan aspectos diversos del conocimiento matemático, de forma práctica-experimental.

Actividades sistematizadas, con materiales manipulables físico-virtuales

Desarrollo de situaciones didácticas de Brousseau

Fases

5. De Evaluación

4. De Institucionalización

3. De Validación

2. De Formulación

1. De Acción