Trastornos del Aprendizaje en niños

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Trastornos del Aprendizaje en niños

Tipos de trastornos de aprendizaje

TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

Problemas atencionales y/o de impulsividad e hiperactividad,alteración de las funciones ejecutivas.

TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO-VERBAL

Problemas de coordinación, motricidad fina, aprendizaje y socialización, con una importante diferencia entre las capacidades verbales (respetadas) y las no verbales (alteradas).

DISCALCULIA

Problemas para la adquisición de conceptos numéricos y la aritmética.

DISLEXIA

Problemas para la lectura y la escritura.

Tratamientos

Tratar de encontrar el sentido clínico e histórico-subjetivo en el cual se sostiene, intentando modificarla clínicamente para ampliar la relación que el sujeto tiene con el mundo.

El tratamiento psicopedagógico se focaliza en las características particulares de la producción simbólica de cada niño.

Organizar su actividad representativa que da cuenta de las distintas formas de procesar el conocimiento e interpretar los objetos con los cuales el sujeto interactúa.

Estudios

Factores

Son de etiología multicausal, de modo que se asocian una serie de factores biológicos.

Los factores que influyen son principalmente los personales, familiares y escolares, ya que se encontraron datos relevantes al estado de animo, inasistencia a clases y escaso control muscular a la hora de escribir.

Causas y Consecuencias

Dificultades en el reconocimiento perceptual, memoria,etc..

Su desarrollo cognoscitivo interviene en su proceso de aprendizaje. Por tanto, un trastorno altera todos los procesos de lectura, lenguaje, coordinación motriz, así también como el comportamiento social en el entorno

Definición

Se calcula que en la escala global de un 5% los niños sufren problemas de aprendizaje en el ámbito escolar.

Estos trastornos de caracterizan por tener un deficit en las áreas motoras, como lo son: la lectura, escritura, calculo y dibujo