Categories: All - esperimenti - strumenti - educazione - strategie

by Luisa Luisa 1 year ago

491

UNIVERSITA' DEGLI STUDI MEDITERRANEA DI REGGIO CALABRIA CORSO TFA SOSTEGNO VII CICLO PROF. :MASSIMILIANO LO IACONO CORSISTA: MARIA LUISA GALIZIA

UNIVERSITA' DEGLI STUDI MEDITERRANEA DI REGGIO CALABRIA 
           CORSO TFA SOSTEGNO VII CICLO PROF. :MASSIMILIANO LO IACONO                    CORSISTA: MARIA LUISA GALIZIA

UNIVERSITA' DEGLI STUDI MEDITERRANEA DI REGGIO CALABRIA CORSO TFA SOSTEGNO VII CICLO PROF. :MASSIMILIANO LO IACONO CORSISTA: MARIA LUISA GALIZIA

I VIVENTI: CONOSCERE IL MONDO DEI VIVENTI

I VIVENTI: CONOSCERE IL MONDO DEI VIVENTI
Aggiungi testo
FASE 3:OSSERVAZIONE DI ALCUNE RADICI E CONFRONTO IN CLASSE-AULA
FASE 2: USCITA IN GIARDINO PER ESTIRPARE PIANTE ERBACEE ED OSSERVARLE
FASE 5: REALIZZAZIONE DI UN LAPBOOK SULLA DIVERSITA' DELLE PIANTE

VERIFICA SCRITTA E ORALE

AUTOVALUTAZIONE;GRIGLIA CON 3 SCALE DI VALUTAZIONE:POCO, ABBASTANZA,MOLTO

VALUTAZIONE:COLLABORAZIONE E PARTECIPAZIONE NELLA REALIZZAZIONE DEL PRODOTTO. COMPLETEZZA,CORRETTEZZA,PERTINENZA E ORGANIZZAZIONE CAPACITA' DI TRASFERIRE LE CONOSCENZE E LE ABILITA' ACQUISITE RICERCA E GESTIONE DELLE INFORMAZIONI CREATIVITA' NELLA REALIZZAZIONE DEL EBOOK

FASE 1:LEZIONE FRONTALE IN AULA SULLE PIANE
FASE 4: ESPERIMENTO PER DIMOSTRARE LA CAPILLARITà' NELLE PIANTE IN LABORATORIO
STRATEGIE
USCITE,PROBLEM SOLVING,LAVORI DI GRUPPO E INDIVIDUALE, METODO SPERIMENTALE
STRUMENTI
MACCHINA FOTOGRAFICA,SMARTPHONE,QUADERNI,LIM,CARTELLONI
AMBIENTI
AULA ,GIARDINO,LABORATORIO
TEMPI
4 ORE
COMPETENZE
COMPETTNZA MATEMATICA,SCIENZE E TECNOLOGIA,COMPETENZA DIGITALE,IMPARARE AD IMPARARE
PREREQUISITI
DISTINZIONE VIVENTI E NON
DESTINATARI
ALUNNI CLASSE II B