Мое участие в дистанционном семинаре

Meer zoals dit

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

door Вадим Полищук

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

door Ксения Приданникова

ментальная карта

door Алёна Платонова

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

door Оксана Юрко

Мое участие в дистанционном семинаре

Модуль 5

Шаг 5.3. Участие в форуме "Применение социальных сервисов для активизации познавательной деятельности учащихся"

Шаг 5.2. Знакомство с теоретическим материалом "Технологические приемы активизации познавательной деятельности"

Шаг 5.1. Знакомство с теоретическим материалом "Технологические подходы к обучению"

Модуль 6

Subtopic

Шаг 6.2. Участие в форуме "Возможности использования визуализации в процессе обучения"

Шаг 6.1. Знакомство с понятием "визуализация", графическими техниками и табличными способами представления информации

Модуль 1

Шаг 1.6. «Домашнее задание»

Шаг 1.5. Ведение сетевых дневников (блогов)

Внеклассное мероприятие №1

Шаг 1.4. Знакомимся с сервисом "Документы"

Шаг 1.3. Знакомимся с сервисом "Календарь"

Шаг 1.2. Создание общего документа «КОПИЛКА СЕМИНАРА»

Шаг 1.1. Регистрация на сервере Google

Модуль 4

Шаг 4.4. Знакомство с сервисами построения графов

Шаг 4.3. Знакомимся с сервисом Scribd

Шаг 4.2. Создание закладок на ресурсы

Шаг 4.1. Знакомимся с геосервисами

Модуль 3

Внеклассное мероприятие № 3

Шаг 3.3. Создание презентации на сервисе Prezi

Шаг 3.2. Создание презентации на сервисе Glogster

Шаг 3.1. Публикация фото и презентаций на веб-сервисах

Модуль 2

Шаг 2.4. Рефлексия первых модулей курса

Внеклассное мероприятие №2

Шаг 2.3. Создание сайтов на социальных сервисах

Шаг 2.2. Создание Вики странички

Шаг 2.1. Первое знакомство с сервисом ВикиВики