Ментальная карта

Meer zoals dit

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

door Екатерина Будилина

Информационные и коммуникационные технологии в филологии

door Maria Habarova

Веб 2.0

door Фещенко Артем

Инновационные модели обучения в ИОС

door Татьяна Орлова

КОВОРКИНГ -2020-СГУ

Модуль 3. Информационно-образовательные ресурсы.

Заключение

Лабораторная работа № 3

3.2 Wolfram Alpha

Помощник 3. Рисунок Ромашки в Wolfram.

Помощник 2. Как построить правильную ромашку?

Помощник 1. Что такое полярные координаты и точки.

3.1 Национальный корпус русского языка

Модуль 2. Персональная информационно-образовательная среда.

Лабораторная работа № 2

Ждун в СГУ

Мой коллаж

2.5 Работа с аудиодорожками в режиме онлайн.

2.4 Вставка в блок активных объектов.

2.3 Размещение в блоге стандартных гаджетов

"Текст", "Картинка", "Видео", "Опрос",

2.2 Основные навыки в оформлении блога.

2.1 Что такое QR код?

Модуль1. Облачные технологии. Сервисы GOOGLE

Лабораторная работа №1

1.5 Сервис "КАРТА"

1.4 Сервис "DRIVE"

1.3 Сервис "Календарь"

1.2 Создание сетевого сообщества

1.1 Регистрация в GOOLE