Использованием ИКТ в профессиональной деятельности учителя

Meer zoals dit

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

door Алла Семёнова

Аппаратные средства мультимедиа технологий

door Пряничникова Екатерина

Тенденции развития информационного общества

door Старостина Алина

образ воспитанника детского сада

door Ольга панфилова

Использованием ИКТ в профессиональной деятельности учителя

Преимущества использования ИКТ :

• Совершенствование системы управления обучением на различных этапах урока; • Усиление мотивации учения • Улучшение качества обучения и воспитания, повышение информационной культуры учащихся; • Повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий; • Демонстрация возможностей компьютера, не только как средства для игры.

 Средства: традиционные; средства информационных технологий.

 Методы: практический; частично-поисковый; объяснительно-иллюстративный; проблемно-поисковый.

Работа по созданию УМК ; Научно-методическая деятельность ; Диагностическая деятельность; Воспитательная работа ; Внеклассная работа по предмету; Калейдоскоп творческих находок (работа со слайдами).

 Формы организации учебного процесса: Урочные (занятия с использованием средств мультимедиа, групповая, индивидуальная работа, работа в паре). Внеурочные (внеклассная работа по предмету).

Место ИКТ в учебном процессе: Мотивационный этап. Актуализация опорных знаний учащихся. Сопровождение объяснения учителя. Самостоятельное информационно-обучающее пособие. Контроль, оценка ЗУН.

Функции учителя в процессе обучения с использованием ИКТ:

• Организация учебного процесса внутри класса. • Организация внутриклассной активизации и координации, расстановка рабочих мест и т.д. • Индивидуальное наблюдение за учащимися, оказание индивидуальной помощи . • Подготовка компонентов информационной среды, связь их с предметным содержанием.

 Методы контроля: устный контроль и самоконтроль; письменный контроль и самоконтроль; самоконтроль с использованием ИКТ.

 Виды уроков: комбинированный; урок – презентация; интегрированный; урок - игра; урок – виртуальная экскурсия.

 Технологии: ИКТ, личностно-ориентированное обучение, игровая технология, метод проектов

Современные информационные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования, процесс образования неразрывно связан с наукой и с жизнью. Эту связь осуществляет учитель информатики через направления своей деятельности:  Диагностика личностных и познавательных особенностей учащихся.  Организация мониторинга результативности образовательного процесса  Инновационная деятельность учителя.  Повышение профессионального мастерства  Развитие творческих способностей учащихся.