"Современные цифровые платформы»

Meer zoals dit

Ксензова

door Ярослав Шиян

Использование возможностей сервисов WEB 2.0 для организации внеклассной работы по предмету

door Татьяна Ниронова

Компетенции

door Olga Gabrelyan

Демократизация образования

door Китаева Любовь Сергеевна

"Современные цифровые платформы»

Сетевой город

возможность дистанционного обучения в рамках школьного учебного процесса

ведение портофолио своих проектов и достижений

получение отчетов о своей успеваемости и посещаемости

Доступ к своему расписанию

возможность в любое время делать SMS-запрос с мобильного телефона на специальный короткий номер

возможность получать SMS-рассылку от классного руководителя

возможность связаться с классным-руководителем своего ребенка

оперативный просмотр расписания ребенка

работа с мультимедийными учебными курсами

доступ к расписанию,просмотр школьных и классных мероприятий

ведение электронного классногожурнала

СберКласс

возможность ставить образовательные цели и достигать их

возможность осваивать новые навыки

возможность формировать траекторию развития

контроль и при необходимости корректировка личных данных ребенка

получение оперативной и применимой обратной связи

оперативный контроль по сети Интернет за успеваемостью ребенка

взаимодействие с учеником при очном обучении,с помощью современных инструментов и новых средств обучения

возможность автоматизировать рутинные операции

Возможность использовать интересные авторские модули

Сферум

Ученик

отправка домашнего задания

просмотр расписания

просмотр и загрузка учебных материал

Родитель

смотреть онлайн школьные концерты

общаться тесно с учителем

присутствовать дистанционно на родительских собраних

Учитель

размещать учебный материал

проводить удаленно собрания

проводить видеоуроки