5to. A Escuela N° 100 de Montevideo

Meer zoals dit

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

door nadia carabajo

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

door Lorena Maldonado

DIFERECIA Y SEMEJANZA ENTRE GEOPOLITICA Y GEOGRAFIA POLITICA

door José cardona

FUNDAMENTOS DEL CURRICULO BASE

door Lizeth Calsina Condori

5: A Escuela N° 100 de Montevideo

Semana 2 Abstraer para adivinar

Semana 1 Bienvenidos al Curso

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

el desafió para después sobre crear nuestro propio avatar y compartirlo en la plataforma a través de un muro colaborativo

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

muy motivados

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

trabajar en equipo con los demás compañeros, maestra y docente remoto

¿Cómo lo aprendimos?

creando un tema principal y subtopicos

arrastrando y copiando el avatar generado para luego copiarlo al muro y editarlo

observando sus características físicas, personalidad, gustos, etc.

¿Qué aprendimos hoy?

a crear una red conceptual colaborativa sobre lo que aprendimos con Mindomo

a crear un muro colaborativo con Padlet y enlazarlo con la plataforma educativa

a crear un avatar con Avachara que identifique a nuestro profe remoto