Administración de los recursos humanos: permiten fortalecer los procesos de selección, desempeño, evaluación y capacitación del personal.

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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FILOSOFIA DE LA CIENCIA

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Administración de los recursos humanos: permiten fortalecer los procesos de selección, desempeño, evaluación y capacitación del personal.

RECURSOS HUMANOS

conjunto de conocimientos, experiencias, motivaciones, habilidades, capacidades, competencias y técnicas que poseen y pueden aportar las personas a una organización, deviniendo en factor de ventaja competitiva más importante en la contemporanei-dad; siendo el principal elemento de toda organización, que garantiza el funcionamiento de las diversas áreas de la empresa.

Gestión administrativa de los recursos humanos

la gestión de la administración de los recur-sos humanos, no puede ser sólo vista como las relacio-nes al interior de la empresa; ésta viene acompañada por importantes valores en la relación e integración de todos los miembros que la componen: clientes, proveedores y empleados, todo los que juegan un rol protagónico en el éxito empresarial

Funciones del Departamento de Recursos Humano

El DRH es esencialmente de servicios; sus funciones varían en correspondencia al tipo de organización

Objetivos del Departamento de Recursos Humanos

formación, gestión, retribución, conservación y de-sarrollo de los activos humanos de la organización

Era de la industrialización clásica (1900–1950)

La administración del personal se denominaba relación industrial

La administración del personal se denominaba relación industrial

Era de la información o el conocimiento (1990 hasta nuestros días)

una era tecnologica de la informacion y la comunicacion la cual tiene como objetivo, alcazar tanto la globalizacion como el ambito economico mundial siendo asi igual de importante el conocimiento, como el capital finaciero.

Era de la industrialización neoclásica (1950–1990)

avance tecno-lógico experimentado en esos años que impacto notable-mente en la dinámica de la vida

El empleado era visto como elemento material de producción, es remplazada por la Administración de Recursos Humanos, en la cual se visualiza al empleado como un recurso vivo

Eficacia y Eficiencia logrando altos estándares de rendimiento fundamentado en valor agregado y en una notoria ventaja competitiva. Es importante tener presente que cuando la organización hace las cosas bien, se tienen grandes ganancias a dife-rencia de las que no lo hacen.