BANDLER Y GRINDER

Meer zoals dit

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

door JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Características de la Alfabetización Informacional

door Victoria Gutiérrez

Campos de aplicación de la Psicología

door Joselyn Alvarado

TEORÍA DEL PROCESO DE LA INFORMACIÓN

door diana quiloango

BANDLER Y GRINDER

Aprende lo que ve. Necesita una visión detallada y saber a dónde va.

Los alumnos visuales aprenden mejor cuando leen o ven la información de alguna manera

se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos

procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, a nuestro cuerpo, estamos utilizando el sistema de representación kinestésico

Utilizamos este sistema, naturalmente, cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas otras actividades.

El aprendizaje kinestésico es más lento que el visual y el auditivo

Cuando recordamos utilizando el sistema de representación auditivo lo hacemos de manera secuencial y ordenada

El sistema de representación auditivo es el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, musica

Subtema

aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona.