Bulling una señal de alerta en los ambientes escolares

Meer zoals dit

ORALIDAD

door Victoria Lares

MAPA CONCEPTUAL PLANEACIÓN ESTRATEGICA Luisa Fernanda Sanchez cortes

door luisa fernanda sánchez cortes

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

door Moi Villalobos

Erupciones Volcánicas

door Jesús Sánchez

BULLYING UNA SEÑAL DE ALERTA EN EL ÁMBITO ESCOLAR: U.E.E. Gral. José Antonio Páez- Municipio Guásimos Palmira

Lugares

Aulas de Clases

Cantinas Escolares

Patios Escolares

Cancha de Deporte

Pasillos

Baños

ROLES VINCULDOS CON EL FENOMENO

Padres y representantes o adultos significativos del niño

Asistentes

Profesores

Orientadora

Cómo combatirlo

Formación de mediadores

Obras - Charlas

Unidades de Orientación

Cmpañas de prevención por parte de los profesores

Como saber si alguien es objeto de bullying?

La victima presenta síntomas como: miedo. Cambios de humor, tristeza, irritabilidad, bajas calificaciones, golpes entre otros

Forma de Acoso

Maltrato social

Actualmente Cybernetico

Sexual

Fisico

Maltrato Psicológico

Formulación del Problema.

El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social, discriminación, acoso en la víctima

Participantes:

Sierra Nerza C.I.5674738

Bautista Mariela C.I: 9225807

Angarita Sonia C.I: 5667904

Efectos

Ansiedad

Timidez

Problemas de Adaptacion

Abandono Personal

Depresion

Causas

Intimidación

Humillación

Burla

Agresión

Rechazo

Consecuencias

Aislamiento

Exclusión social

Acoso u hostigamiento

Perdida de interés por los estudios

Suicidio u homicidio

Cambios de humor

Baja autoestima

Justificación

El aporte práctico, de la investigación esta sustentada en la elaboración de estrategias dirigida a los docentes para el manejo operativo en la solución del problema.

Desde la perspectiva metodológica, se basa en una investigación de campo descriptiva, aplicada para poder solucionar el problema.

Desde el punto de vista teórico, la investigación se justifica, porque permite analizar las teorías de las conductas en los escolares

Objetivos Especifícos

Proponer estrategias basada en la mediación pedagógica para prevenir el bullying.

Describir la mediación pedagógica que puede desarrollar el docente para minimizar el bullying escolar

Determinar las causas que originan el bullying en los escolares

Diagnosticar la situación que presentan los escolares en cuanto al bullying

Objetivo General

Promover la mediación pedagógica como estrategia para minimizar el bullying escolar