DESARROLLO COGNITIVO DE LA ADULTEZ MEDIA

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Adquisicion del conocimiento

door ruben zepeda

el conocimiento como fenomeno de estudio

door ELENA PACHECO

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

door JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Convergencia de medios educativos.

door LINA JULIANA

Kimberly Yaneth Vásquez Ruiz

DESARROLLO COGNITIVO DE LA ADULTEZ MEDIA

trabajo o retiro temprano

Empleo Puente

cuando la persona cambia de compañía o de de trabajo

Retiro Escalonado

Las personas antes de terminar su vida laborar reducen su días hábiles

Horn y Cattell

INTELIGENCIA CRISTALIZADA: Es la información aprendida y que van utilizando a medida de su vida llena a la vejez y todavía recuerda

INTELIGENCIA FLUIDA: Es la habilidad de resolver problemas que requieren de conocimiento previo o descubrir nuevas secuencias para obterner un buen resultado al tener estas habilidades le mejora el area cognitiva

DISTINGUEN ENTRE INTELIGENCIA FLUIDA Y CRISTALIZADA.

PECULARIEDADES DE LA COGNICIÓN ADULTA A debido de su conocimiento cristalizada la experiencia y el conocimiento las habilidades fluidas se van encapsulando. La encapsulación atrae las habilidades para solucionar un problema. Las personas de la edad media le cuesta procesar la información como a los jóvenes. El rendimiento cognitivo no es el único elemento que conforma con la pericia la habilidad de juicio se hace experto por la familiarización con el tema.

Características de la personas creativa

La personas que tiene creatividad son las que tiene la iniciativa

La inteligencia general, el CI, guarda pocas relaciones con el desempeño creativo

Resultado de un conocimiento profundo y muy organizado en el tema

Empieza con un talento y los adultos lo cuentan con un desempeño creativo

explicación