DESARROLLO INFANTIL DE LOS 4 A LOS 8 AÑOS

Meer zoals dit

Corriente Libertadora del Norte

door Brisa Veliz

Codigo de etica para el contador publico

door Angie Cardoso

Proceso de Socialización

door Pedro Eliaquín Ajurin Agustin

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

door DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

DESARROLLO INFANTIL DE LOS 4 A LOS 8 AÑOS

FACTORES

Culturales

Modelos relativos que se le forman al niño

Hábitos

Postnatales

Aspectos de desarrollo físico y mentales

Rechazo

Perinatales

Problemas del parto, problemas psicológicos

Aceptación

Prenatales

Gestación, Nacimiento

Ciclo Vital

Psicológicos

Relación con Mamá y Papá , normas de comportamiento

Afecto

Socio económicos

Alimentación, dinero, hogar

Recursos

Ambientales

Familia, colegio y Amigos

Entorno

Biológicos

ADN, Genética y Herencia

Descendencia

SOCIALIZACIÓN

Diversidad Cultural

Identidad

Relación con los demás

Interacción

DESARROLLO HUMANO

Patrones de crianza

Valores, Principios y Enseñanzas

Convivencia

Proceso Cultural

Creencias, Costumbres, Tradiciones y Diferencias.

Territorio

Proceso Social

Entorno diario

Adaptación

DESARROLLO

Físico

Habilidades motrices finas y gruesas.

Movimientos

Social o Emocional

Los sentimientos y las emociones empiezan a tener control de expresión ya sea positiva o negativa

Empatia

Lingüístico

Lenguaje corporal, verbal y gestualidad

Comunicación

Cognitivo

Capacidad para pensar, aprender, memorizar y resolver problemas.

Razonar

INDIVIDUALIZACIÓN

Personalidad

Formación de carácter y confianza en si

Autoestima

Habilidades independientes

Aprendizaje

Reconocimiento de si mismo

Autonomía