Методи навчання

Meer zoals dit

Цифрове освітнє середовище

door Nataliya Panasyuk

системы качества

door Ольга Васильевна

Внимание

door Маметьева Александра

Пам'ять

door Екатерина Гук

Методи навчання

Активні методи навчання

Ігрові

Тренінг

Ділова гра

Ігрове проектування

Рольова гра

Імітаційні

Аналіз педагогічних завдань

Аналіз конкретних ситуацій

Неігрові

Неімітаційні

Практикум

Мозковий штурм

Дискусія

Проблемна лекція

За характером навчально-пізнавальної діяльності учнів

Дослідницький

Частково-пошуковий

Проблемного виконання

Репродуктивний

Пояснювально-ілюстративна

Методи організації та здійснення пізнавальної діяльності

За ступенем самостійності мислення школярів при засвоєнні знань

дослідницькі

науково-пошукові

репродуктивні

За ступенем керування учінням

письмова робота

самостійна робота з книгою

навчальна робота під керівництвом учителя

за логікою передачі і сприймання поданої інформації

сентетичні

аналітичні

дедуктивні

індуктивні

За джерелом поданої інформації

заподачою навчального матеріалу

дослідницький метод

методи готових знань

Методи контролю і самоконтролю навчально-пізнавальної діяльності

Методи лабораторно-практичного контролю

Перевірочні практичні та лабораторні роботи, машинний контроль

Метод письмового контролю

Програмовані письмові роботи

Іспити

Заліки

Контрольні письмові роботи

Метод усного контролю

Програмоване опитування

Усні заліки, іспити

Фронтальне опитування

Індивідуальне опитування

Методи стимулювання й мотивації навчально-пізнавальної інформації

Методи стимулювання обов’язку і відповідальності в учнів

Заохочення, переконання

Вимоги, вправи з виконання вимог

Переконання в значущості освіти

методи стимулювання інтересу

створення ситуацій зацікавленості

створення ситуації пізнавальної новизни

пізнавальні ігри

зогляду на мету навчання

метод перевірки знань, умінь і навичок

метод закріплення знань, умінь і навичок

метод творчої діяльності

метод застосування знань на практичці

метод формування умінь і навичок

метод здобуття нових знань

залежно від походження інформації

практичні

наочні

словесні