EL ESENCIALISMO

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EL ESENCIALISMO

la visión esencialista en la educación busca la esencia divina que es el impulso de todo lo que existe en forma general.

1.-Cuatro años de inglés 2.-Tres años de matemáticas 3.-Tres años de ciencias 4.-Tres años de estudios sociales 5.-Medio año de ciencias computacionales.

cinco nuevos fundamentos básico

retorno a lo básico

Aristóteles, Platón pasando por San Agustín y hasta Descartes, Kant, Hegel y Husserl, entre otros (Jerphagnon, 1987)

1930 la educación era demasiado suave

la idea es la forma ideal

la comprensión hilomógrafica griega de la formación de las cosas de este mundo

la idea se basa en la naturaleza humana como eterna e inmutable en su forma y existencia.

El humanismo clásico tiene una concepción esencialista del ser humano.

el idealismo la esencia es la sustancia que permanece y no se puede alterar, siendo esta eterna.

esencialismo le da al maestro es el de proporcionarle todas las herramientas para que logre que los estudiantes obtengan un cambio, promoviendo las destrezas y conocimientos como parte integradora de su educación

en el siglo XX y XXI se enfoca en la educación

Aristóteles máximo exponente.

Opuesto del existencialismo

Topic principal

Principios esenciales

principios cristianos

•Objetivo: Adaptaciones de los estudiantes al ambiente social y cultural. •Materia de Estudio: Fundamentos del conocimiento, destrezas y valores. •Metodología: Tradicional, enfatizando la disciplina. •Función del Maestro: Autoritario y disciplinario. •Función del Estudiante: Autodisciplina, aprendido de la autoridad. •Evaluación: Relacionada cuantitativamente con el aprendizaje de la materia a ser estudiada. •Debilidad: No es dinámica; los estudiantes no aprenden a pensar independientemente.

deben aprender los maestros y los estudiantes, no son las que nos llevan al mundo

1.-El fin de la escuela debe ser enseñar el conocimiento básico que es la lectura, escritura y aritmética sin dejar fuera la religión. 2.-El aprendizaje requiere dedicación y disciplina; es memorístico y se practica. 3.-El maestro es el centro de la autoridad en el aula. Sabe lo que los estudiantes deben saber, exige respeto y puede administrar medidas disciplinarias.

en su enfoque educativo se aprende lo básico de manera profunda y con rigor como elementos esenciales del conocimiento académico

• El maestro se centra en un conjunto de conocimientos básicos.

• La creatividad es ignorada

• Los estudiantes no aprenden a pensar independientemente.

• No es una filosofía dinámica.

• Su base filosófica es el Esencialismo y se ocupa del estudio de la esencia del conocimiento.

• Mantiene una posición conservadora y tradicionalista.

• El Esencialista Bagley escribió sobre la importancia del rigor y esfuerzo que los estudiantes deben tener en sus estudios.

• Los estudiantes deben saber los ideales de su comunidad.

• Los estudiantes tienen el derecho a tener un profesor bien educado y culto.

doctrina hedonista del cambio

introducción a la filosofía de la educación

transmite de maestro a alumno

maestro es el modelo a seguir transmitir la herencia cultural e histórica a la nueva generación

1930 (conocimientos básicos )

-nivel y manera progresiva

edad antigua,media y moderna

esencia es la base de la existencia

doctrina filosófica que se basa en la esencia de los objetos