ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Meer zoals dit

Proceso de Socialización

door Pedro Eliaquín Ajurin Agustin

Mapa conceptual Diseño Curricular

door Taty Fallas

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

door Lucia Desjardins

RESILIENCIA

door Tuto Ospina

LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL PERÚ

FACILITADORES

MAESTROS

Generan situaciones de juego compartido

padres e Hijos

PADRES

Primeros maestros

Base fundamental para la seguridad emocional del niño.

BENEFICIOS

Favorece la curiosidad y observación para conocer el mundo

Favorece al apego y los lazos efectivos

Desarrolla funciones cerebrales

Afectivo

Físico

Intelectual

CONSEJOS

Contarles cuentos antes de dormir

Aprovechar el momento del baño para darle masajes

Elegir un momento tranquilo para jugar con él

Los juegos deben ir acompañados

Sonrisas

Palabras

Canciones

¿CÓMO SE APLICA?

MATERIALES

No peligrosos

De acuerdo a su edad

Colores llamativos

Atractivos

LUGAR

Alegre

Sereno

Tranquilo

ACTIVIDADES

Que impulsen su desarrollo

DIRIGIDA

Factores de riesgo

Niños prematuros

Niños con dificultad motora

Padres

Niños de 0 a 6 años

DEFINICIÓN

Es uno de los niveles formativos de Educación Básica Regular

ha aumentado casi el 83%

Ha avanzado en los últimos años