Estudio del rendimiento académico de estudiantes de Administración de Empresas

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Estudio del rendimiento académico de estudiantes de Administración de Empresas

Campo de Acción

Se centra en la Carrera de Administración de Empresas para analizar las disparidades de rendimiento académico entre hombres y mujeres y proponer medidas de mejora.

Objeto de estudio

Es analizar las disparidades de rendimiento académico entre hombres y mujeres en la Carrera de Administración de Empresas para proponer medidas de mejora.

Formulación de la situación problémica

Analizar las disparidades de rendimiento académico entre hombres y mujeres en la Carrera de Administración de Empresas, proponiendo medidas para mejorar el éxito académico en el tiempo previsto.

Estado del arte

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: Se centra en mejorar la calidad educativa y la formación integral de los estudiantes, investigando el rendimiento académico en Administración de Empresas para promover el éxito académico.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Busca contribuir a este campo al analizar el rendimiento académico de estudiantes en Administración de Empresas

HABILIDADES INVESTIGATIVAS: Se potencian las habilidades investigativas al estudiar el rendimiento académico.

CAPACIDADES INVESTIGATIVAS: Busca fortalecer el análisis del rendimiento académico en Administración de Empresas.

CULTURA INVESTIGATIVA: Se enfoca en comprender las disparidades de rendimiento entre hombres y mujeres en educación superior y proponer mejoras.

Situación problémica

La falta de información detallada dificulta abordar eficazmente estas disparidades académicas.

Las altas tasas de reprobación y la no culminación oportuna de la carrera plantean obstáculos a la igualdad de oportunidades.

A pesar de la mayor participación de mujeres, persisten diferencias en el rendimiento académico entre géneros.

Antecedentes

Existen diferencias de rendimiento académico entre hombres y mujeres en la Carrera de Administración de Empresas, con tasas de reprobación y culminación de estudios desiguales.

Conclusiones

Se centran en analizar y comprender las disparidades de rendimiento académico entre hombres y mujeres en la Carrera de Administración de Empresas, proponiendo medidas para impulsar el éxito académico y la igualdad de género en el ámbito universitario.