Expresión Corporal y el deporte en la primera infancia

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Expresión Corporal y el deporte en la primera infancia

LEY 181 de Enero 18 de 1995

Educación Física la disciplina científica cuyo objeto de estudio es la expresión corporal del hombre y la incidencia del movimiento en el desarrollo integral y en el mejoramiento de la salud y calidad de vida de los individuos

Ministerio de Educación Nacional, tiene la responsabilidad de dirigir, orientar, capacitar y controlar el desarrollo de los currículos del área de Educación Física de los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Educación Secundaria e instituciones escolares especializadas para personas con discapacidades físicas, síquicas y sensoriales

LEY 934 de 2004

Desarrollo de la Educación Física en la comunidad, partiendo de la base de la población infantil escolar como extraescolar, se adoptarán y fortalecerán los Centros de Educación Física que articulen sus servicios con los programas establecidos en el Proyecto Educativo Institucional, PEI, de los establecimientos educativos

Todo establecimiento educativo del país deberá incluir en su Proyecto Educativo Institucional, PEI, además del plan integral del área de la Educación Física, Recreación y Deporte

LEY 115 del 1994 En la educación preescolar se desarrollan los aspectos biológicos, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas.

Objetivos

Participación en actividades lúdicas, ubicación en espacio

Desarrollo de capacidades, formas de expresión y comunicación

El conocimiento del propio cuerpo y de sus posibilidades de acción, así como la adquisición de su identidad y autonomía

Constitución Política de Colombia 1991.

Articulo 52:Derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del deporte y al aprovechamiento del tiempo libre.