Письменное деление на числа ,окончивающиеся нулями

Meer zoals dit

индустриализация

door яна куделина

Виды педагогического эксперимента

door Понамарева Роза

ДОКЛАД

door Люба Малышева

Северная война 1700-1721

door Ольга Коннычева

Письменное деление на числа ,окончивающиеся нулями

6.Физкультминутка

7.Решение частных задач(закрепление знаний)

8.Подведение итогов урока.Рефлексия.

5.Решение частных задач (закрепление знаний)

Исправление ошибок ,обмен мнениями

Решение задач

4.Постановка учебной задачи и ее решение (изучение нового материала)

Введение нового материала

Дети вспоминают алгоритм деления на круглое число

3.Мотивационный,коммуникативный (определение темы урока)

Дети формулируют тему и задачи урока

Дети отвечают на вопросы

2.Актуализация знаний

Игра "Кто быстрее?"

1.Организационный этап

Подключение к конференции