FUNCION PEDAGOGICA DE LA EVALUACION

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FUNCION PEDAGOGICA DE LA EVALUACION

Evaluación formativa

Predicción de la acción

orden determinado

Condiciones internas

Operaciones

Objetivo

Reestructura conocimiento a través de actividades

Los estudiantes son consientes de lo que aprenden

Basada en 3 estrategias principales

Interacción social en el aula

Búsqueda de diferentes estrategias didácticas

Autorregulación de los aprendizajes

Enseñar a aprender a aprender

Dominio y apropiacion

Comunicación

Evaluacion considerada como regulacion

consta de 2 funciones

Regulacion de proceso de aprendizaje

Adaptacion de actividades

Selección y clasificación

Informar la progresión del aprendizaje

consta de tres principios

Decidir

Analizar

Recoger

Evaluación sumativa

Equilibrio entre

Instrumentalizacion

Intuición

Apropiación de criterios

Coevaluacion

Evaluación

Autoevaluacion

Evaluación diagnostica inicial

Determinar la situación da aprendizaje

Diagnosis

Progosis

¿Qué atiende?

Las necesidades del estudiante

¿Cuando?

¿Cómo?

¿Que?