Fundamentos del Desarrollo Personal.

Meer zoals dit

la teoria del apego y vinculos afectivos

door karen bonilla

Modelo Pedagógico Dialogante

door José Luis López

Las relaciones sociales

door David Dueñas Gonzalez

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

door jose villamizar

Fundamentos del Desarrollo Personal.

Principales Teorías de la Motivación

Los tres factores de MacClelland:

Las personas tienen tres características que indican el factor de motivación.

Afiliación

Poder

Logro

Factor dual de Herzberg

El bienestar de las personas esta relacionado con el desarrollo personal.

Jerarquía de necesidades de Maslow

Representa unos niveles de necesidades en forma de pirámide a lo largo del desarrollo en el ser humano

Autoestima

Se considera como un sentimiento de valía personal y de aceptación de si mismo en todo lo referente a los aspectos positivos que se desarrolla durante el proceso del ser humano.

¿Por qué es importante la autoestima?

Liberarse de conceptos negativos

Respeto por si mismo y los demás

Reconocer el derecho a amarse

Tener un autoestima positiva es de mayor importancia para la vida personal, profesional y social.

¿Qué no es la autoestima?

Lleva al ser humano a un estado egoísta.

No aceptarse como un ser único e irrepetible

Conocerse Así Mismo

El ser humano se conoce así mismo en la medida que tiene conocimientos de sus valores, defectos, metas, deseos y emociones.

¿Con quien voy?

Decidir con quien, elegir quien me acompaña en el camino que quiero transitar.

¿A donde voy?

Descubrir propósitos y metas que quieres alcanzar en la vida.

Aprender a elegir.

¿Quién soy?

Escucharte y Conocerte

El saber mirar dentro de mi.

La auto-dependencia.

El amor por ti mismo.

Ámbitos del desarrollo Humano

El desarrollo se puede dividir en tres ámbitos principales:

SOCIOAFECTIVO

Estudia las capacidades de sentir, expresar emociones, relacionarse con los demás y en generar todos los aspectos.

COGNITIVO

Estudia el desarrollo del pensamiento y las capacidades intelectuales.

BIOFISICO

Estudia el desarrollo físico, motor, sensorial y contextual.

Motivación

Se considera una fuerza interna y externa que lleva al ser humano a actuar, partiendo de una necesidad que pretende satisfacer.

Motivación Personal

Vencer Obstáculos

Decisión

Responsabilidad

Motivación al logro

Ciclo Motivacional

Necesidad Satisfecha, retomando el organismo a su estado de equilibrio

Estado de tensión, que produce un impulso, dando lugar a un comportamiento.

Necesidad insatisfecha aun, provoca un estado de tension.

Generación de la necesidad a partir de un estimulo

Estado de equilibrio

Teorías del Desarrollo Humano

Enfoque ecológico sistémico

Estudio del desarrollo humano en relación al entorno

Bronfenbenner perspectiva del ciclo vital

Enfoque conductista

Estudio de mecanismo del proceso de aprendizaje

Watson- Skinner- Teoria conductual

Enfoque sociocultural

Estudio de la influencia del ambiente

Bowlby- Teoría del apego

Bandura- Teoría del aprendizaje social

Enfoque cognoscitivo

Estudio de las etapas del desarrollo del pensamiento

Chomsky- Teoría de la visión sistémica ecológica

Kohlberg- Desarrollo moral

Vygotsky- Perspectiva socio-cultural

Piaget- Desarrollo cognoscitivo

Enfoque Psicodinámico

Estudio del desarrollo de la personalidad

Erikson- Teoria del desarrollo psicosocial

Freud- Teoría del desarrollo psicosexual

Desarrollo Personal

Segun Shafter, D,R (2000), plantea en su texto Psicología del Desarrollo- Infancia y Adolescencia.

Causas del Desarrollo

Aprendizaje

Produce cambios relativamente permanentes en nuestro sentimientos, pensamientos y comportamientos.

Biológico

Es el material hereditario transmitido por los padres a sus hijos en el momento de la concepción.

¿Qué es el Desarrollo?

Continuidades y cambios sistemáticos en el individuo, que ocurre entre la concepción y la muerte.