GDP et SFC

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GDP Et SFC

SFC

27 Décision Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/published/je-tranche.jpg?1563600024

26 Tolérance Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-tolerance_orig.jpg

25 Sens des responsabilités Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-sens-des-responsabilit-s_orig.jpg

24 Soin Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-soins_orig.jpg

23 Sens de l'organisation Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-sens-de-l-organisation_orig.jpg

22 Sens de l'éthique Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-sens-de-l-ethique_orig.jpg

21 Respect des règles Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-respect-des-regles_orig.jpg

20 Initiative Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-pro-activit_orig.jpg

19 Persévérance Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-perseverance_orig.jpg

18 Présentation Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-presentation_orig.jpg

17 Ordre Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-ordre_orig.jpg

16 Motivation Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-motivation_orig.jpg

15 Maitrise de soi Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-maitrise-de-soi_orig.jpg

14 Innovation Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-innovation_orig.jpg

13 Hygiène corporelle Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-hygiene-corps_orig.jpg

12 Fiabilité Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-fiabilit_orig.jpg

11 Esprit d'équipe Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-esprit-d-equipe_orig.jpg

10 Esprit d'analyse Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-esprit-d-analyse_orig.jpg

Efficacité Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-efficacit_orig.jpg

Curiosité Intellectuelle Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-curiosit-int_orig.jpg

Communication Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-communication_orig.jpg

Autonomie Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-autonomie_orig.jpg

Assiduité Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-assiduit_orig.jpg

Attention Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-attention_orig.jpg

Assertivité Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-assertivit_orig.jpg

Faculté d'adaptation Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/sfc-adaptabilit_orig.jpg

Acceptation de la critique Lien : https://pole-recherche-developpement-e2c.weebly.com/uploads/1/1/1/1/111119979/etiquette-acceptation-de-la-critique_1_orig.jpg

Objectif

Nous obtiendrons donc une liste de compétences spécifiques et pour chacune d'entre elles les étiquettes de SFC qui selon vous correspondent

A partir des compétences métiers (acquises / Visées) déterminez quel Savoir-Faire comportemental est le plus utile. Utilisez le référentiel ci-contre à partir de la page 21.

"...la compétence c'est l'intelligence pratique que les gens mobilisent en situation de travail. L'intelligence pratique : j'entends certes, les connaissances conceptuelles et l'intelligence, la compréhension de la situation, de ce que l'on à faire dans cette situation, mais il s'agit d'une compréhension orientée vers l'action, et c'est pourquoi je parle d'intelligence pratique. C'est un 2e élément qui n'est pas du tout en opposition avec l'apprentissage scolaire ou universitaire, mais qui montre que, dans la compétence, il y a toujours quelque chose de plus qu'une simple application de connaissances. Il y a quelque chose de plus que la détention d'un diplôme. Il y a toute une expérience que l'on mobilise, que l'on transforme, qui fait que l'on comprend une situation pour en dégager sa transformation réussie possible." (Philippe Zarifian (1999)- http://philippe.zarifian.pagesperso-orange.fr/page50.htm)