Investigación Formativa en la UT

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

door jose villamizar

MESTIZAJE 1

door Adriana Tapia

Mecanismos de solución de conflictos.

door Odalys Jara

Pasos a seguir en una investigación Cualitativa

door JOe Arrocha

ACUERDO 0033 DE 2018 SISTEMA DE INVESTIGACIÓN EN EL IDEAD

PROCEDIMIENTO PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA:

Investigación formal

Curso de formación para la inv. III

Curso de formación para la inv. II

Curso de formación para la inv. I

Formación para la investigación

Investigación formativa

REMUNERACIÓN

INVESTIGACIÓN FORMAL

Fase de Profundización

FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN

Fase de Apropiación

INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Fase de de Problematización

Subtopic

PROCEDIMIENTO

Aplicación

Responsables

Excepciones

Calificación

ACUERDOS DEL CONSEJO SUPERIOR

REGLAMENTO

No. O56 de 1985

No. 032 de 1983

ACUERDOS DEL CONSEJO DIRECTIVO

No. 005 DE 2010

Reglamenta La Investigación Formativa

No. 111 DE 1995

Crea El Comité Del Idead

EL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN SE DESARROLLA EN TRES FASES:

Profundización

Apropiación

Problematización

referencias

Diferentes Referncias....

fg

sdg

sg

sdg

sdg

s

dgs

dg

EL CONSEJO DIRECTIVO DEL 29 DE MAYO DE 2018

Aprobó La Estructura Del Sistema De Investigación

Tutores Articuladores

Semilleros de Investigación

Semilleros de Tutores

Grupos de Investigación

Comités Curriculares

Dirección de Programas

Coordinación de Investigación

Comité de Investigación del IDEAD

Consejo Directivo

EL CONSEJO DIRECTIVO EN SU ACTA No. 002 del 25 de noviembre de 2014.

Redefine el modelo de investigación.

Subtópico

ACUERDO DEL CONSEJO ACADÉMICO

No. 042 de 2014

Reglamenta los lineamientos curriculares

Topic principal