Los Recursos y Materiales Didácticos en Educación Física

Meer zoals dit

MANEJO DEL ESTRÉS

door Mayerlis Solera Rios

Arquitectura Multiprocesador

door Claudio Honores

Polímeros.

door Quetzali Gomez

Planeación de Recursos Humanos

door PAOLA DELGADO

Los Recursos y Materiales Didácticos en Educación Física

Criterios para la selección de recursos y materiales didácticos

Actualidad. Facilidad de acceso. Máxima utilidad práctica. Contextualizados. Relación de congruencia.

Otros recursos didácticos

Por razones de lluvia no tengo instalación en donde poder desarrollar la clase. ¿Cómo ganar tiempo en la sesión de clase? ¿Cómo organizo una sesión de evaluación? ¿Cómo hacer para que dé tiempo a que se duchen todos los alumnos?

Material complementario

Sala de usos múltiples. Salón de actos. Otros espacios del centro. Útiles de marcaje y de señalización, etc.

Material audiovisual e informativo

Aparatos audiovisuales. Soportes audiovisuales. Recursos musicales. Programas informáticos.

Material impreso

Libros sobre el contenido disciplinar del área. Bibliografía para la atención a la diversidad. Libros sobre la enseñanza y el aprendizaje de la educación física. Materiales de aula y libros de consulta para el alumno. Revistas

Material de soporte al profesor

Documentos que archivan y guardan datos e informaciones. Documentos que trasmiten información.

Equipamiento de los alumnos

Centro escolar, docente y alumno.

Características e importancia del material para la actividad físico-deportiva

Importancia

Facilita el logro de los objetivos y de los contenidos. Factor motivante para la actividad del ser humano. Facilita el control y la organización de la sesión. Ayuda en el desarrollo social, afectivo, psíquico, etc., de los alumnos.

Caracteristicas

Material sencillo y motivante. Polivalente. Seguro y duradero. fácil de trasladar, montar u desmontar

Material deportivo

Material fungible y de otro tipo

Material convencional usado de forma no convencional

No convencional

Convencional

Según la utilización

Utilización individual Utilización colectiva

Según la movilidad del mismo

Fijo Móvil Mixto

Según el tamaño del mismo

Pequeño material Material mediano Gran material

Material construido por los propios alumnos y/o el profesor. Material tomado de la vida cotidiana. Material de desecho. Material comercializado. Material facilitador de actividades de enseñanza convencionales.

Necesidad de las instalaciones en un centro escolar

Material y equipamiento adecuado para la realización de los programas escolares

Instalaciones que definan ciclos y niveles

Rentabilizar las instalaciones

Disponer espacios cubiertos y descubiertos que permitan la realización de los programas en tu totalidad

Instalaciones deportivas

Vestuarios

Enfermería

Almacén deportivo

Zona de Juegos

Pistas polideportivas

Sala o espacio cubierto

Clasificación y características en función de la actividad física

Que nos permitan establecer criterios claros y precisos para el desarrollo del área de educación física.

Funcionalidad pedagógica de los recursos materiales y didácticos

Función de soporte al profesor

Función facilitadora de los aprendizajes

Función estrictamente didáctica

Función estructuradora

Función motivadora

Dos formas de entender los materiales curriculares

Los materiales como elementos de experimentación

Los materiales como instrumentos neutros

¿Qué son los recursos y materiales didácticos?

Son todo el conjunto de elementos, útiles o estrategias que el profesor utiliza, o puede utilizar como soporte, complemento o ayuda en su tarea docente.

PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE