Perspectiva de genero en la Educación

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Perspectiva de genero en la Educación

Obstáculos y barreras de las perspectivas de género

Mitigar la violencia de género

Mas representación por parte de la mujer

1. Fortalecimiento de las instituciones y legislación dirigida al genero.

La coeducación

Para la RAE, la coeducación o la acción de coeducar es: “Enseñar en una misma aula y con un mismo sistema educativo a alumnos de uno y otro sexo”. Esta definición no habla de una educación no sexista, sino de un modelo de educación mixta.

Perspectiva de género

De acuerdo con la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, la perspectiva de género se refiere a la metodología y los mecanismos que permiten identificar, cuestionar y valorar la discriminación, desigualdad y exclusión de las mujeres, que se pretende justificar con base en las diferencias biológicas entre ...

Características

Redistribución equitativa de géneros

Valoración de los diferentes trabajos y crianzas dentro del hogar

Fortalecimiento poder de gestión y decisión de las mujeres

Modificar estructuras sociales

Comprender de donde viene la discriminación de género

Enfoque de género

El enfoque de género está orientado a observar, estudiar y transformar las diferencias culturales, económicas y políticas en la construcción de la condición y posición de hombres y mujeres, que generan desigualdades y se expresan en situaciones de discriminación y exclusión social.

EDUCACIÓN CON PERSPECTIVA DE GENERO

La escuela es el agente mas importante en la formación integral de la personalidad de cada individuo, debe ser el medio mas importante de igualdad de género.

Los docentes, instituciones y diferentes agentes de socialización tienen la obligación de educar en las relaciones sociales entre los seres humanos que en ellas se forman, al mismo tiempo constituyen vías a través de las cuales se transmiten estereotipos de genero.

La escuela y la familia son los mas importantes agentes de socialización para los estudiantes y la sociedad. Ambos tienen el encargo de educar en la culturas, la paz y en la igualdad de géneros, construyen valores y patrones no sexistas en las personas.