Roger Chartier

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

door jose villamizar

Pionero en el estudio de como los libros influyen en la cultura y la sociedad.

Historia y Literatura: argumenta que no pueden separarse .Su análisis evidencia como los relatos históricos se construyen y son narrados.

Explorado entre textos y lectores: Su obra enfatiza que el significado no reside solo en el texto y su significado , sino que también en las practicas de lectura y las condiciones sociales que los rodea

Algunas de sus obras mas destacadas son:

El mundo como representación 1997 y La aventura del libro 1995. Donde aborda temas sobre la producción del libro en distintas épocas

Roger Chartier

Destacado historiador reconocido en el campo d la historia cultural del libro. Nació el 19 de Agosto de 1945 en Lons-le- Sauniers Francia

Subjetividad en las construcciones históricas , no es un relato objetivo sino una construcción interpretativa. La historia es una construcción social influenciada por diversos intereses políticos ,culturales y emocionales

La vigilancia epistemológica implica la reflexión critica sobre la metodología empleadas en la investigación. Chartier permite cuestionar y revisar los cuestionamientos históricos

El consenso historiografico es un proceso dinamico , resaltando la evolucion del conocimiento historico , abierta a nuevas interpretaciones

Las fuentes historicas

Se tratan de comprender la producción , circulación y recepción de los textos .Deben ser interrogadas para revelar no solo lo que dicen sino también lo que omiten

Principales Contribuciones

Chartier ha sido profesor en varias intistuciones incluyendo la de College de France donde se han formado generaciones de investigadores y ehistoriadores