TÄHEKE

Meer zoals dit

Sotsiaalse tarkvara eripärad ja võimalused õppimisel

door Kätlin Kekk

Eluolu ja kultuur 1970. aastatel

door Kertu Niit

Mina ja rühmatöö

door mariina kirspuu

Kujundav hindamine

door Aivar Halapuu

HEAD SOOVIDE TÄITUMIST!

TÄHELEPANU

ESINEMISJULGUS

LAPS

Julgus improviseerida, mängida, katsetada.

MÄRKAMINE - hääled, helid, rütmid, liikumine

TUNNUSTAMINE

ÜLDOSKUSED

LAPSEST LÄHTUMINE

MÄNG

VALDKONDADE LÕIMIMINE

USKUMUSED, PÄRIMUS

KUULMISTAJU, SISEKÕNE

PILLIMÄNG, RÜTMITAJU, KOOSTÖÖ

KÕNEKOOR, MUUSIKA KUULAMINE, KEHAPILL

MÄLU

RÜTMILINE LIIKUMINE, KOORDINATSIOON

KEEL JA KÕNE

VAATLEMINE JA UURIMINE, VÕRDLEMINE

SOTSIAALSUS

SÕNARÜTM

MINAPILT

KUJUTLUSPILT

MATEMAATIKA, KUJUNDID

KUNST, LOOVUS

MINA JA KESKKOND

AJATAJU

NARRATIIV

TERE