Teoría Pedagógica de Ovide Decroly

Meer zoals dit

TIPOS DE OBSERVACIÓN

door nore davila

PRINCIPALES PRECURSORES DE LA PSICOLOGÍA

door daniela patiño

relaciones interespecificas

door Bryan Zambrano

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

door Lorena Maldonado

Teoría Pedagógica de Ovide Decroly

Armando de Jesús López Nájera

Aprendizaje

Construir un juicio crítico

Información

Organización

Propiciar métodos de trabajo

En múltiples lugares

Fases

Expresión

Escrita

Gráfica

Oral

Asociación

Pensar

Observación

Sentir

Misión

Subtopic

Identificar

Intereses

Necesidades

Preparar para la vida social

Análisis de la realidad

Autoconocimiento

Propuesta de Escuela Nueva

Personalidades Múltiples

Intereses personales

Motivación